时间:2023-08-14 02:47来源:未知 作者:最新更新 点击: 次

　　為深化基礎教育教育變革和教育點評變革，促進我省基礎教育高質量展開，省教育廳決定在全省中小學展開「講堂革新陜西舉動」活動。

　　

　　活動的主要內容是樹立科學的教育教育理念，改動傳統的教育教育方式，完成兩個轉變：一是講堂物態方式的改動，交融運用現代技術手段，註重情境教育與問題導向，全面展開自主式、協作式、探求式、互動式、項目化教育；二是講堂教育形態的改動，以學生展開為主線，提高講堂教育規劃質量，註重差異化教育和個別化輔導，完成學生自動學習、積極提問、自主探求。

　　

　　經過校、縣、市、省四級安排和每位教師參與，分級培養擇優樹優、省級評定確定的辦法，展開「一課一賽」，即中小學精品課程培養確定和中小學講堂教育創新大賽，完成講堂教育質量不斷提高，基礎教育高質量展開。

　　

　　經過立項申報、遴選培養與評定確定等環節，建設陜西省中小學精品課程，促進我省中小學優質課程資源的培養與同享，持續深化基礎教育課程變革。建設作業每年展開一次，每次確定精品課程85項，申報目標為在職教師。 展開陜西省中小學講堂教育創新大賽。經過教育競賽方式，改動傳統教育方式，發揮講堂主陣地作用，推進講堂教育創新。大賽每年舉辦一次，每次確定「精彩一課」160堂，申報目標為在職教師。

　　

　　為此，我省將樹立省、市、縣三級教育行政部門和中小校園「3+1」聯動機製。推進構建高等院校、主幹教師、網絡渠道「三點一面」的支撐體系。積極發揮高等師範院校的資源優勢，樹立校地共建試驗區、示範區的長效機製，加強對「講堂革新陜西舉動」作業的輔導與理論引領。全省「三級三類」主幹教師隊伍定點對口幫扶單薄校園、單薄學科、單薄教師，實在發揮主幹教師的講堂教育示範引領。充分發揮網絡渠道的作用，促進優異課程與教育資源同享。

　　

　　加強「一課一賽」項目的培養孵化。對在「一課一賽」中取得確定的項目，由專家委員會對相關單位和教師進行有針對性的專業輔導，引領區縣、校園和教師在參與「講堂革新陜西舉動」的過程中，全面提高教育水平和教育質量，在教育教育實踐探索中進一步培養孵化，形成優異的教育效果。

　　

　　加強「一課一賽」效果的推廣應用。對在「一課一賽」中取得確定的教師進行表彰，優異教育教育資源在陜西省基礎教育資源研發中心等網絡渠道同享，向全省中小學開放，完成項目效果的廣泛應用，樹立全省中小學教育教育變革與創新的優異資源共建、同享的長效機製，推進全省中小學教育教育質量提升。