成立了“校园爸妈”团队由学校教师自发与学生结成对子

时间:2023-03-23 20:24来源:未知 作者:最新更新 点击:
  「『學校爸媽』是全員育人導師製的典範,青島東川路小學教師從學生入學開端『1對1』幫扶到小學結業,協助困難學生200多人,這種教師忘我的大愛將影響學生終身。」日前,青島市教育局局長姜元韶在全市德育工作會上倡議全市教師做「愛與責任的教育人」。   
  東川路小學,是一所外來務工子女占76%的學校。爸爸媽媽忙於生計,部分學生缺少陪同。為了讓他們更好地融入學校日子,感受家一般的溫暖,2010年母親節,學校成立了「學校爸媽」團隊,由學校教師自發與學生結成對子,「1對1」幫扶家庭或學業上有困難的學生,重視他們的日子和學習。這種「認親」關系一旦開端,便是六年的韶光,「學校爸媽」會陪同他們的「學校孩子」直至小學結業,見證他們的健康生長。      愛滿學校,13年來從不間斷。每當元旦和兒童節,學校會組織「學校親子」集體活動。冬季為孩子送水杯、送圍巾、送手套,夏天送書包、送書本、送球拍等。近年來,學校把簡略的贈送禮物逐漸轉換為學校親子活動,開展了帶學校孩子VR看世界、新年做虎頭帽、端午做香包等活動,每次都用不同方式的活動帶給師生新的體會。      在學校集中舉動的感召下,教師參加「學校爸媽」活動積極性越來越高。學校裏,教師隨時重視自己學校孩子,每當孩子的生日、兒童節更會主動地給孩子買禮物,節假日還會帶著他們外出遊玩,爬山、看電影、逛博物館……乃至將他們帶回家中與自己的孩子共度誇姣韶光。半途有教師調走,立刻會有新的「學校爸媽」「接力」,這項愛的舉動至今已有13年,幫扶學生達200余人。      有一個「校長媽媽」是怎樣的體會?作為外來務工子女的曉萌從二年級開端和校長張惠嬈「認親」結對。多年以後,張惠嬈還清楚記得第一天看見她的姿態:穿得臟兮兮、破破的,說話簡直聽不見聲音。為激起這個小女孩的自信心,校長堅持給她買書看,鼓舞她參加布藝社團,引導她明白「家庭暫時的困難不算什麽,沒有誌向才是一個人實在的貧困」。曉萌十分懂事,每次問她喜歡什麽禮物她從來不說。一次偶然的時機,校長從她要好的同學口中得知她很想要一個芭比娃娃。兒童節時,曉萌從校長手中接過心儀已久的芭比娃娃,快樂之情無以言表。剛結對時曉萌還是一點點高的小「萌娃」,小學結業時,曉萌已高出校長不少。從當初的靦腆、害羞,慢慢生長為一個懂得感恩、成績優異的孩子。每年教師節都會給校長送親手製作的賀卡,表達對「學校媽媽」的祝願感恩,也表達了要報答社會的關愛之情。      13年來,每一個「學校爸媽」背後都有一段不尋常的誇姣實在故事。90後出生的年青教師李琛成為一對雙胞胎兄弟的「學校媽媽」,是從2016年的第一次家訪開端的……      初次走進「小浩和小雨」的家庭時,從小日子在城市的李琛,第一次感受到什麽叫「一貧如洗」,孩子的母親因精神問題,整個六口之家靠父親賣菜保持。她看在眼裏,也記在心裏,從此,無論做什麽,都會想到自己的「雙胞胎兒子」。這對學生家裏沒有任何藏書,她自費為他倆辦了讀書卡,孩子腳上的鞋磨破了,就給買鞋,周末帶著「孩子」看電影、吃大餐……兄弟倆沒事兒就跟在教師死後,我們都笑著說「真像倆警衛」,逐漸的兄弟倆從內向不愛與人溝通、臟兮兮到後來勇於在國旗下演講,尤其是數學成績前進十分大。結業典禮上,他們緊緊抱著教師,哭著說「謝謝您,李媽媽!」   
  簡略的事情堅持做便是不簡略。記者在采訪中了解到,13年堅守的「學校爸媽」,關愛一批又一批的「學校孩子」在這裏長大變高,但僅有不變的是教師對「愛生如子」這份教育情懷的執著尋求。      張惠嬈告知記者,「學校爸媽」的初衷便是讓教師從愛一個學生出發,鼓勵自我去愛更多的學生,給更多學生更好的「爸媽般」的師愛。本年植樹節,全校43位「學校爸媽」和結對的「孩子」一同種下43棵紅豆杉「愛心林」。今後每年的植樹節,他們都將在這裏一同拍照留念。這片愛心林將陪同學生生長、成才,也將見證教師對學生的拳拳愛心。